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汕頭市龍湖區美培思兒童康復中心，是粵東地區專門為兒童設立的定制康復機構，致力于為自閉癥兒童提供高度專業化、與國際接軌的多方位康復服務。
在國內專家的帶領下，MPS組建了粵東專業化康復訓練團隊，綜合運用應用行為分析方法、PRT、NET等國際公認的有效的康復訓練手段，深入探索自閉癥兒童健康發展領域，多方位理解特殊兒童群體發展所需。
從康復課程、雄厚的師資力量，到常年與國際專家接軌的專業程度，MPS始終致力于讓更多自閉癥兒童家庭享受“近在家門口”的專業化、國際化服務。
MPS堅持以專業及多方位的康復服務，給予孩子和家長支持，陪伴孩子與家長共同成長。
M — multiplicity多方位
P — profession專業
S — support支持
康復課程
針對不同年齡段，不同行為表現的孩子，MPS綜合運用國際前沿技術，提供了各方面多維度的干預課程及訓練，給予孩子和家長貼心詳盡的服務。
一、個別化干預課程
1、早期密集干預
專門針對學齡前兒童，能力測試沒有超過VB/ABLLS/ESDM/PEAK評估表標準，采取一對一或一對多教學模式
2、共同注意力培養
多感官通道教學，著重于視聽觸嗅四維感官通道建立及注意力提升
3、口肌發音訓練
通過口腔控制訓練、氣息訓練、發音誘導、糾音訓練等方式，對兒童口腔發音問題進行針對性康復訓練
4、言語表達訓練
通過豐富詞匯及提高語言表述能力，由淺入深，有效改善不同程度的言語表達缺陷問題
5、邏輯認知訓練
通過豐富詞匯量及提高語義辨析能力，提升孩子信息接收能力及邏輯思維能力
6、體能肌肉訓練
從粗大運動及精細運動兩方面入手，改善孩子肢體運動不協調問題
二、社交融合干預訓練
1、游戲社交
以群體游戲的形式，加強孩子融入集體意識，提高協同合作能力，培養規則意識
2、溝通表達技巧社交
通過情景引入，開發孩子社交溝通的能力及情緒管理能力，建立適當的社交反應，建立分享溝通心理機制
3、入園準備班
提升入園面試能力，提前模擬幼兒園日常課程，針對性提高入園適應性技能
4、混齡幼兒融合班
通過混齡班，增加孩子集體適應能力，提升孩子跟隨模仿及領導示范能力。也適合孩子進入普通幼兒園的過渡期訓練
5、幼小銜接班
幼兒園課程向小學課程變動，特別是規則以及主動行為管理能力，學業能力提升，安坐以及聽課分配注意力訓練等
6、社區融合班
針對不同年齡段設立多階課程，主要提升生活自理能力以及應對不同危機狀況的處理能力
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