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焦公凱簡介

  • 2022年08月01日
  • 1.6K次
人物姓名:焦公凱
人物性質:診治醫生 | 科研專家
所屬單位:南京腦科醫院兒童心理研究中心
人物特長:診斷治療 | 癥狀評估
區     域 :江蘇南京市
單位性質:公辦診療醫院| 事業單位
專     長 :擅長疾病和診療技術:擅長兒童和青少年心理問題及精神疾病的診療。尤其是注意缺陷多動障礙、抽動障礙、孤獨癥譜系障礙和兒童青少年情緒障礙的評估、診斷和治療,以及兒童和青少年心理咨詢與治療。

焦公凱簡介sign up

【職稱】


主任醫師、碩士研究生導師


【職務】


611康復部負責醫生


【學術兼職】


兼任中華醫學會精神醫學分會第八屆委員會兒童和少年精神醫學學組委員,中國殘疾人康復協會康復評定專業委員會第一屆委員會委員,江蘇省醫學會精神醫學第十屆委員會兒童精神病學組委員、江蘇省醫師協會精神科醫師分會第三屆委員會兒童和少年精神醫學專業學組委員、江蘇省心理衛生協會第八屆理事會理事、江蘇省預防醫學會第五屆免疫規劃專業委員會委員、江蘇省婦幼保健協會兒童保健分會第二屆委員會委員、南京市心理學會第八屆理事。


【專業擅長】


擅長疾病和診療技術:擅長兒童和青少年心理問題及精神疾病的診療。尤其是注意缺陷多動障礙、抽動障礙、孤獨癥譜系障礙和兒童青少年情緒障礙的評估、診斷和治療,以及兒童和青少年心理咨詢與治療。


【專家風采】


從事兒童精神衛生的臨床、教學、科研工作30余年。臨床型碩士生導師。2011年12月至2012年6月獲江蘇衛生國際交流支撐計劃資助赴美國耶魯大學兒童研究中心進修訪問。曾獲江蘇省衛生廳醫學新技術引進一等獎1項。2015年在由南京晨報聯合南京醫學會、南京醫師協會和南京醫院協會共同舉辦的首屆南京“最美婦兒醫生”評選中,獲兒科最佳口碑醫生稱號。


【門診信息】


周二下午(高級專家)

周三上午、周四下午(專家)

焦公凱論文sign up

  • 兒童精神分裂癥的家庭特征研究

    時間:2022年08月 來源:精神醫學雜志2015年第25卷第1期 作者:焦公凱,陳一心 標簽:診斷治療理論
    家庭動力學是一門研究家庭內部的心理過程、行為、溝通以及家庭和外部環境間交互作用的科學,對家庭的描述強調一種動態的互動過程。近年來不少報道認為家庭環境與子女患精神疾病存在一定關系,青少年精神分裂癥的發病與家庭因素具有較密切的相關性,不良的家庭環境和養育方式可使青少年在成長過程中受更多的精神壓力,更易患...
  • 注意缺陷/多動障礙與注意缺陷障礙對照分析

    時間:2022年08月 來源:中國神經精神疾病雜志2001年第27卷第3期 作者:焦公凱 標簽:診斷治療理論,ADHD理論研究
    兒童多動癥又名注意缺陷障礙,在中國精神疾病分類方案與診斷標準(CCMD-2-R)中,必須同時具備顯著的注意力不集中和活動過度:我們在臨床工作中發現部分患兒并無多動、沖動表現。為了探討他們的差異,本文將伴與不伴多動的兒童多動癥分別定名為注意缺陷/多動障礙(AD/HD)和注意缺陷障礙(ADD),對照分析...
  • 孤獨性障礙兒童胃腸道癥狀及飲食行為特征

    時間:2022年08月 來源:四川精神衛生2017年第30期第6卷 作者:焦公凱 標簽:診斷治療理論,ADHD理論研究,生物治療理論研究
    孤獨性障礙是一種發生于兒童早期的嚴重的神經發育障礙。臨床特征主要表現為社會交往和溝通交流功能障礙, 興趣狹隘或重復刻板行為。孤獨性障礙病因尚不明確, 腦-腸-微生物軸的功能紊亂可能在孤獨性障礙的病理生理機制中起著重要作用。近年來, 孤獨性障礙患兒的胃腸道癥狀及飲食行為問題受到廣泛關注, 孤獨性障礙患...
  • 兒童孤獨癥自傷行為的臨床分析

    時間:2022年08月 來源:臨床精神醫學雜志1999年第9期第1卷 作者:焦公凱 標簽:診斷治療理論,ADHD理論研究,生物治療理論研究,名家論文
    兒童孤獨癥是因腦功能障礙所致的發育障礙,基本臨床特征表現為:社會交往障礙,言語發育障礙,興趣范圍狹窄和刻板重復的行為方式。經臨床觀察發現,有相當一部分兒童孤獨癥伴有自傷行為。Rutter認為,孤獨癥兒童出現自我致傷行為是一種極為不利的跡象,應引起高度注意。有關兒童孤獨癥自傷行為的文獻資料報道較少,本...

焦公凱訪談sign up

  • 不要忽略兒童青少年抑郁癥

    1.2W

    2022.08.01

     不要忽略兒童青少年抑郁癥

    來源:南京腦科醫院兒童心理衛生研究中心

    作者:

    欄目:專家訪談

    關鍵詞:抑郁癥,情感障礙,行為障礙,攻擊行為,木僵

    兒童青少年抑郁癥臨床表現是以情緒抑郁為核心癥狀,典型的抑郁癥有節律性特征,表現為晝重夜輕的變化規律,但病兒除了情緒障礙外,往往可表現為活動過多、逃學、攻擊行為等。
  • 如何識別和治療兒童多動癥?

    2.2W

    2022.08.01

    如何識別和治療兒童多動癥?

    來源:南京腦科醫院兒童心理衛生研究中心

    作者:

    欄目:專家訪談

    關鍵詞:行為障礙,兒童多動癥,行為干預,注意力訓練

    兒童多動癥是一種以注意障礙、活動過度和行為沖動為主要特征的行為障礙。該病起病于兒童期,對患兒的學習和生活有很大的影響,引起了臨床醫生、老師、家長及社會各界的重視。
  • 抽動障礙患者日常生活中的注意事項

    1.3W

    2022.08.01

    抽動障礙患者日常生活中的注意事項

    來源:南京腦科醫院兒童心理衛生研究中心

    作者:

    欄目:專家訪談,自閉癥訪談

    關鍵詞:?抽動障礙,神經行為性障礙,情緒障礙

    抽動障礙的是一種起病于兒童和青少年時期,具有明顯遺傳傾向的神經精神性障礙,也有人稱之為神經行為性障礙。主要表現為不自主的、反復的、快速的一個部位或多部位肌肉運動抽動和發聲抽動,并可伴有注意力不集中、多動、強迫障礙或其他行為和情緒障礙。抽動障礙病程不一,可呈短暫性的或慢性的,少數可持續至成年
  • 給孤獨譜系障礙患兒家長的一些建議

    1.5W

    2022.08.01

    給孤獨譜系障礙患兒家長的一些建議

    來源:南京腦科醫院兒童心理衛生研究中心

    作者:

    欄目:專家訪談,自閉癥訪談

    關鍵詞:孤獨癥譜系障礙,行為表現,泛化,早期干預,南京腦科醫院

    孤獨癥譜系障礙,是一個比較大的范疇,每個孩子千差萬別,水平不一,沒有一個對所有孩子都通用的訓練方案,對每個具體孩子而言,一定是個別化的訓練方案,但是,訓練的原則及原理是有相通之處的。

相關機構mechanism

相關人物mechanism

  • 王雁

    北京師范大學特殊教育研究所

  • ?葉亞

    重慶市婦幼保健院

  • 賀莉

    西安交通大學附屬兒童醫院兒童康復科

  • 李夢瑤

    復旦大學附屬兒科醫院

  • 仇子龍

    中國科學院上海生命科學研究院神經科學研究所

  • 閆春梅

    首都醫科大學附屬北京兒童醫院

  • 房振楠

    菏澤市婦女兒童醫院

  • 賀薈中

    華東師范大學學前教育與特殊教育學院

  • ?蔣成剛

    重慶市婦幼保健院

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