人物區域導航：
魏壽洪（1981-），男，重慶人，博士，教授，碩士生導師。重慶師范大學特殊教育專業及特殊教育學碩士畢業，北京師范大學特殊教育學博士畢業，美國特諾伊大學訪問學者。2020重慶英才青年.拔尖人才人選，目前擔任特殊教育系主任、兼任重慶師范大學融合教育研究中心、自閉癥研究中心主任。獲得學?！白钍墚厴I生歡迎教師”、“教學優秀獎”、“優秀本科生導師獎”、“優秀教師”等稱號。
兼任教育部特殊教育專業認證評估專家、全國教育專業學位研究生教育指導委員會研究生教學技能大賽執委會委員（特殊教育領域）、重慶市殘聯康復定點機構評估專家（智力殘疾）、北京市學前教育協會融合教育專委會特聘專家。
自閉癥、融合教育、特殊兒童教育康復，殘疾人社交媒體。
2014年，創辦融合教育研究中心，長期深入普通學校及特教相關機構，推動特殊教育實踐發展。主持包括國家社科基金《社交媒體時代殘疾人社會交往支持模式研究》、教育部人文社科項目《自閉癥兒童社會技能的評估與干預研究》、重慶市社科規劃英才項目《義務教育階段隨班就讀學生評價體系建構及應用研究》、重慶市教委人文社科《融合教育下特殊學生學業評價及其應用研究》、重慶市教育科學規劃《重慶市普通學校融合教育課程調整研究》、《學習通用設計在小學融合課堂教學中的應用研究》等項目7項，主持聯合國教科文組織、世界銀行貸款等融合教育、康復服務橫向項目14項，參與國家社科基金等項目10項
主持重慶市教改重點項目、重慶市研究生教改項目2項；《融合教育導論》獲得重慶市一流線下課程。在《中國特殊教育》、《學前教育研究》、《比較教育研究》、《中國康復理論與實踐》、《中國康復醫學雜志》等期刊上發表論文40余篇，其中CSSCI、CSCD論文20余篇。出版學術專著3部，其中《自閉癥兒童溝通技能指導》獲得國家出版基金資助。
《特殊教育學（雙語）》，《融合教育導論》、《特殊需要學生診斷與評估》、《資源教室建設與運作》、《信息檢索與利用》、《自閉癥兒童教育康復》
《個別化教育與教學研究》、《特殊教育課程與教材開發》。
作者：魏壽洪 著，張文京，向友余 編
出版社：重慶大學出版社
出版日期：2020年09月
