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養育自閉癥孩子這些年，我越來越發覺：帶娃就像月球表面，那全是坑啊。
這一路上問題層出不窮，對每個自閉癥家庭都是考驗。
孩子診斷為自閉癥，接下來怎么辦？很多人選擇先上網查查。
結果網上一查，上面有人說自家孩子也是這個問題，后來帶著天南海北玩了半年，好了！
有人說，我們家孩子也不說話不理人，后來家長什么也不干24小時陪著孩子，陪了3個月，好了！
……
家長一聽看到了希望，加了一堆某某媽，某某爸，花錢進了各種群，一有空閑就帶孩子出去玩。結果半年過去，孩子依舊，奇跡總是發生在別人家，到我家怎么就不管用了呢？
每個兒童成長發育速度不一樣，發育障礙的嚴重情況也不一樣，再加上很多個案的主觀描述性很強，特別容易讓萌新家長混淆。
謹記，個案發生的概率很低，每個孩子都情況不一樣，與其相信來路不明的特例，不如相信有大量實證的科學干預康復手段。
早些年，治療自閉癥的“神醫”推崇的是中醫療法，各種針灸、艾灸、推拿、中藥齊上陣。近幾年，生物療法層出不窮，靶向治療、電磁療、聽覺統合、注射腦蛋白、鼠神經生長因子、糞便移植……
只要你相信自閉癥可以根治，只要你能不眨眼掏出錢，就有數十種奇奇怪怪的療法等著你！
于是家長花了錢，孩子受了罪，最后還是收效甚微。
每個家長都希望可以徹底治好自閉癥，但現實是殘酷，自閉癥發病原因至今不明，在醫學層面上還沒有徹底治愈的方案。
當然，我們相信，隨著醫學的進步，治愈這一天未必盼不到，但就目前而言，還是盡早帶孩子進行科學的干預康復，提升能力是關鍵。
帶孩子去康復干預時，很多家長認為花最貴的學費，找最好的機構，要最資深的老師，就能有最好的干預效果。
錢都花了，機構得給個保證吧，3個月能不能說話，能不能上幼兒園，6個月能不能上小學？只要機構說能，那我就交錢！
有的家長，還喜歡盲目比較，這孩子和我家孩子情況差不多，怎么他就會說話了，我家還不會說話？我要換機構，我要換老師！
考察機構要看教學方法是否是實證有效的；
是否給孩子做科學系統的評估，并制定IEP干預計劃；
是否能夠依據孩子的能力適配不同的課型；
老師是否受過專業培訓……
只要機構是科學負責的，適合自己孩子的才是最好的。
考察完機構，很多家長覺得把孩子放到機構交給老師就好。
“老師，怎么他上課說的挺好的，回家就什么都不會?！?/p>
“老師，孩子怎么只聽你的，不聽我的??？”
比家長更頭疼的是老師，本來已經快消退的行為問題，放個長假就又回來了。本來已經習得的技能，放個長假就全忘了……
把孩子的干預全交給老師，家長不作為，除了耽誤老師時間，更可惜的是耽誤孩子進步！
有數據顯示，國內治療師和孩子的比例約為1：2000，如果沒有家長的介入，大多數的孩子獲得的干預是遠遠不夠的。
從干預時間上來說，有效干預時間是每周25-40小時，一般機構干預時長大概在10-20小時，剩余的時間需要家長在家里完成。
而且，自閉癥大量訓練都需要在自然環境中進行泛化，這是機構相對結構化的環境無法替代的。
終于來到了最后一坑，這也是很多萌新家長最難過的一坑！
家家有本難念的經，孩子的問題經常讓本來就不大和諧的家庭關系雪上加霜，成為壓垮駱駝的最后一根稻草。
互相埋怨，互相指責，誰也不愿意讓步。
干預費用高，家庭經濟困難；帶著孩子外地干預，壓力大，夫妻分居感情也越來越差……
很多時候，父母的憤怒、挫敗和焦慮情緒也會傳遞給孩子。
良好的家庭環境，和諧的家庭關系是一切的基礎。家庭成員之間有爭執很正常，但是出現問題要及時溝通，互相包容和理解，多換位思考。
自閉癥家庭面臨的困難本就多，家庭成員更應該互相支持，給孩子一個友愛寬松的家庭環境。
如果，這些坑你已經成功避開或已經從坑里爬出，那絕對值得慶賀！
養育孩子本就是件非常辛苦的事，但回頭看看對你全身心依賴的孩子，是不是又充滿了力量呢！
萌新家長們，闖過這些坑，勇往直前吧！
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