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自閉癥兒童語言即發音訓練，口腔是觸覺最敏感器官之一?？谇话茨梢藻憻捒谇患∪獾膮f調性，促進語言及發音。
孩子仰臥位或半躺在大人懷中
1、大人將手洗干凈；往食指上裹一曾消毒紗布。
2、輕輕地對孩子進行口腔按摩，順序依次為：唇——內外牙齦——兩腮內側——上顎——舌前部——舌中部。
3、每個部位30次。每日2-3次。注意：剛開始時，孩子會非常抵制，堅持一段時間后，孩子就會慢慢接受的?？梢韵劝茨Υ?、外牙齦、兩腮內側，要防止被孩子咬手。按摩時，不要到達口腔深部，否則會引起惡心。
口腔按摩同時不能忽視下巴的舌叢神經和咽部的輕微按摩，這些對孩子語言促進都是有很大好處的。
口、舌、頰訓練，各種訓練1日2-3次，在飯前訓練，不可超過5分鐘，必須有耐心。
① 握住活動后堅硬的口唇向上抬
② 將手插入口唇與齒齦之間，分別抬起上唇和下唇向外側噘嘴
① 將手插入面頰和齒齦之間，像要了解硬度那樣慢慢揉搓
② 將頰部慢慢地、確切地向外側抬，使頰部鼓起
③ 閉嘴動作，用手按住口唇緊貼齒齦不離開
④ 將口唇從外側向齒齦輕輕壓同時，將上唇向下按壓，將下唇向上按壓
⑤ 輕輕叩擊下頜，可出現口唇活動（輕叩后等待反應）
① 筆直向上按壓下頜骨稍后的地方（即廉泉穴，此穴位有助于改善舌功能）
② 用指或壓舌板向下壓舌尖部位，適應后再向舌其它部位壓
③ 將指或舌壓板伸入齒齦和舌之間向相反側按壓
我們在日常要利用好機會鼓勵孩子做訓練語言的事。比如要鼓勵孩子發出“Y”類似的音，因為這些音對剛開始學說話的孩子來說，是最簡單發出來的聲音。每次跟孩子說話時，確定孩子正看著你的臉。一來表示孩子有專心聽你說話，二來孩子較能模仿你的表情或是嘴型。
鼓勵孩子模仿你的動作，例如拍手、搖搖手、點點頭；孩子懂得越多，越能早點將肢體動作與聲音連在一起，自然就較容易在搖搖手時說出“Bye-Bye”。說話的時候，盡量配合簡單的動作，以幫助孩子了解意思。例如，在你說“好”的時候也點點頭。
念書給孩子聽時，盡量先選擇圖片大的、簡單畫面的、并且帶很多色彩的書。念的時候，以“念圖片”方式取代念書頁上的文字。例如圖片上有一只黃貓，就問孩子“這是什么？”當然，孩子可能不會回答你的問題。接著告訴孩子“貓，這是貓，黃色的貓。貓會叫喵、喵、喵，你會不會叫？”“喵、喵、喵”。
在筆記簿或相簿上，剪貼孩子熟悉的人或東西的照片，和孩子一起玩看照片說故事游戲。例如，指著爸爸的照片和旁邊爸爸車子的照片說“這是爸爸”“爸爸在開車”“爸爸開車載我們出去玩”。
或是“爸爸要吃蘋果”，當然，旁邊是一張蘋果的照片。盡量找機會教孩子認識東西，例如在超市買菜，告訴孩子“這是蕃茄”“媽媽要兩粒蕃茄”，同時給孩子拿蕃茄的放進袋子里的機會，幫他數“一粒、兩?！?。
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